Contextos https://www.mheducation.com/cover-images/Jpeg_400-high/1259282651.jpeg 1 9781259282652
Contextos

Contextos

1st Edition
By Michael Sawyer and Julie Stephens-deJonge
ISBN10: 1259282651
ISBN13: 9781259282652
Copyright: 2018
Product Details +
Read more +

Lowest Price

Rent eBook (360 Days)

video thumbnail
video thumbnail

Learn more about the ebook

$70.00

09781259282652

Purchase Options

Students, we’re committed to providing you with high-value course solutions backed by great service and a team that cares about your success. See tabs below to explore options and pricing. Don't forget, we accept financial aid and scholarship funds in the form of credit or debit cards.

McGraw-Hill eBook

  • Rent or purchase for a fraction of the printed textbook price
  • Easily highlight, take notes and search
  • Download the free ReadAnywhere App for offline access and anytime reading
  • Watch a quick video to learn more
  • Note: the eBook does not include access to Connect. If your instructor assigned Connect, click the "Digital" tab.

Rent Monthly 

$9.95/mo


or

Rent (360 Day)

$70.00


or

Lifetime

$90.00

Loose-Leaf Purchase

  • Purchase un-bound 3-ring binder ready textbook
  • Flexibility and ease of selecting chapters to take where you want to go

What are my shipping options?


ISBN10: 1259281531 | ISBN13: 9781259281532

Purchase

$164.00

Connect

  • Personalize your learning, save time completing homework, and possibly earn a better grade
  • Access to eBook, homework and adaptive assignments, videos, and study resources
  • Download free ReadAnywhere App for offline access to eBook for anytime reading
  • Connect may be assigned as part of your grade. Check with your instructor to see if Connect is used in your course.

See how Connect works >


ISBN10: 1259282686 | ISBN13: 9781259282683

2 Year

$150.00

Connect

  • Personalize your learning, save time completing homework, and possibly earn a better grade
  • Access to eBook, homework and adaptive assignments, videos, and study resources
  • Download free ReadAnywhere App for offline access to eBook for anytime reading
  • Connect may be assigned as part of your grade. Check with your instructor to see if Connect is used in your course.

See how Connect works >


ISBN10: 1264069057 | ISBN13: 9781264069057

180 Day

$85.00

Connect + Loose Leaf

  • Personalize your learning, save time completing homework, and possibly earn a better grade
  • Access to eBook, homework and adaptive assignments, videos, and study resources
  • Download free ReadAnywhere App for offline access to eBook for anytime reading
  • Purchase un-bound 3-ring binder ready textbook
  • Flexibility and ease of selecting chapters to take where you want to go

See how Connect works >

What are my shipping options?


ISBN10: 1264137710 | ISBN13: 9781264137718

Purchase

$239.67

The estimated amount of time this product will be on the market is based on a number of factors, including faculty input to instructional design and the prior revision cycle and updates to academic research-which typically results in a revision cycle ranging from every two to four years for this product. Pricing subject to change at any time.

Program Details

Contextos, 1e – Sawyer

Tabla de contenido

 

Capítulo 1  Las relaciones familiares

 

ANTICIPACIÓN

La concordancia de género y número

Los pronombres personales de sujeto

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                                           12

  • La familia
  • Los mayores de edad
  • Cocinar y disfrutar de la comida

Tema cultural I: La familia

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?                        19

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Éramos pocos» (ESP)

Tema cultural II: Los mayores de edad

1.1 El presente de indicativo                                      21

1.2 Los verbos pronominales y los pronombres reflexivos    36

1.3 Los usos de ser y estar                                         47

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?                       56

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: Cocinar y disfrutar de la comida   59

«Oda al caldillo de congrio» – Pablo Neruda (CHI) 64

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?                      67

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                                     70

Escribir un párrafo describiendo una celebración en que participas cada año que tiene como elemento esencial la comida.

 


 

Capítulo 2  Las relaciones románticas

 

ANTICIPACIÓN

Los usos de artículos definidos e indefinidos

Ir + a + infinitivo

Las palabras interrogativas

El presente progresivo

 

 

VOCABULARIO

 Vocabulario del capítulo:                                          84

  • La compatibilidad y las relaciones románticas
  • La unión sagrada, la unión civil y la cohabitación
  • La soltería

Tema cultural I: La compatibilidad y las relaciones románticas

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?                        91

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «La lotería» (RD)

Tema cultural II: La unión sagrada, la unión civil y la cohabitación

2.1 Los verbos regulares, los verbos con cambio de raíz y los cambios de ortografía comunes en el pretérito                                                                         93

2.2 Los verbos irregulares en el pretérito                   102

2.3 Los pronombres de complemento directo            109

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?                       116

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: La soltería                                     121

«¡Sí a la soltería, no a la soledad! ¿Alguien dijo matrimonio?» – Felipe Zámano (MEX) 124

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?                      127

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                                     129

Crear una línea de tiempo que comience el día de la boda de Augusto y Savanna y que termine veinte años después de la boda.

 


 

Capítulo 3  La diversión y la niñez

 

ANTICIPACIÓN

Los verbos como gustar

Los adverbios

 

 

VOCABULARIO

 Vocabulario del capítulo:                                          144

  • La diversión y el espectáculo
  • El deporte
  • La diversión y la niñez

Tema cultural I: La diversión y el espectáculo

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?                        156

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «De cómo Hipólito Vázquez encontró magia donde no buscaba» (ARG)

Tema cultural II: El deporte

3.1 El imperfecto                                                        158

3.2 Los pronombres de complemento indirecto         166

3.3 El pretérito y el imperfecto en contraste              173

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?                       183

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: La diversión y la niñez                  187

«Cuatro bicicletas» – Federico Ivanier (URU)           189

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?                      194

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                                     196

Narrar una historia sobre la niñez.

 


 

Capítulo 4  Los papeles sociales

 

ANTICIPACIÓN

La a personal

Por y para

Las preposiciones

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               212

  • El sector informal de la economía
  • Los pueblos indígenas
  • Los papeles de los géneros

Tema cultural I: El sector informal de la economía

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            223

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Kay Pacha» (PER)

Tema cultural II: Los pueblos indígenas

4.1 Los pronombres en combinación              225

4.2 Los mandatos formales y los mandatos nosotros/nosotras          240

4.3 Las frases negativas e indefinidas            259

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           263

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: Los papeles de los géneros 267

«La infiel» – Dirma Pardo Carugati (PAR)    269

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          274

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         276

Hacer recomendaciones para ti mismo/misma o para un o una estudiante más joven.

 


 

Capítulo 5  La desigualdad social

 

ANTICIPACIÓN

Las frases preposicionales

Las frases verbales

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               289

  • Los trabajadores migrantes
  • La raza y la etnia
  • Las fronteras y las barreras

Tema cultural I: Los trabajadores migrantes

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            296

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Hispaniola» (RD)

Tema cultural II: La raza y la etnia

5.1 El presente de subjuntivo (formas)           299

5.2 El subjuntivo en cláusulas nominales       311

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           309

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: Las fronteras y las barreras 326

«No se raje chicanita» – Gloria Anzaldúa (EE. UU.)            332

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          335

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         337

Crear un folleto para inmigrantes nuevos.

 


 

Capítulo 6  El comercio y la comunidad

 

ANTICIPACIÓN

Los pronombres preposicionales

Los pronombres posesivos

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               352

  • La comunidad
  • El consumismo
  • La modernización

Tema cultural I: La comunidad

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            366

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «No hay pan» (CHI)

Tema cultural II: El consumismo

6.1 El presente perfecto                                  368

6.2 El pluscuamperfecto                                 380

6.3 La voz pasiva y las frases impersonales   385

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           398

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: La modernización             401

«Buscan transformar a San Pedro Sula en una ciudad inteligente» – Lisseth García (HON) 407

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          410

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         413

Escribir un ensayo corto para describir tu participación en una comunidad.

 


 

Capítulo 7  La política económica y el pueblo

 

ANTICIPACIÓN

El presente perfecto de subjuntivo

Las comparaciones y los superlativos

Los adjetivos y los pronombres demostrativos

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               432

  • La Revolución cubana
  • Los embargos, las restricciones y la escasez
  • El transporte

Tema cultural I: La Revolución cubana

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            449

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Pedaleando» (CUB)

Tema cultural II: Los embargos, las restricciones y la escasez

7.1 Los pronombres relativos y las cláusulas adjetivales       452

7.2 El subjuntivo en cláusulas adjetivales      463

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           473

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: El transporte                      476

«El guardagujas» — Juan José Arreola (MEX)         483

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          489

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         491

Comparar dos modos de transporte.


 

Capítulo 8  La independencia y las metas personales

 

ANTICIPACIÓN

Los números ordinales

Los mandatos indirectos

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               505

  • La vivienda
  • El desempleo
  • La independencia y las metas

Tema cultural I: La vivienda

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            515

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Casitas» (ESP)

Tema cultural II: El desempleo

8.1 El futuro                                                    517

8.2 El condicional                                           526

8.3 El futuro perfecto                                     535

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           542

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: La independencia y las metas       546

«El Ausente» — José Luis González (PR)     551

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          555

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         558

Escribir una carta para solicitar un trabajo.

 


 

Capítulo 9  La muerte y las creencias religiosas

 

ANTICIPACIÓN

Un repaso de los usos del subjuntivo

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               574

  • La muerte
  • La comunicación
  • Las creencias religiosas

Tema cultural I: La muerte

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            585

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Minuto 200» (COL)

Tema cultural II: La comunicación

9.1 El subjuntivo en cláusulas adverbiales     587

9.2 Otros usos del subjuntivo                        600

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           606

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: Las creencias religiosas     610

«Quetzal no muere nunca» — Leyenda de los k’iche’ (GUA)          618

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          622

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         624

Escribir una entrada de blog en la que presentas un argumento sobre la relación entre la religión y tu comunidad.

 


 

Capítulo 10  La violencia política y la guerrilla

 

ANTICIPACIÓN

Un repaso de los pronombres

El orden de los pronombres

 

 

VOCABULARIO

Vocabulario del capítulo:                               638

  • La vida agrícola
  • La guerra civil
  • El activismo y la resistencia

Tema cultural I: La vida agrícola

Entrevista I: ¿Qué opinan los demás?            651

 

 

GRAMÁTICA

Cortometraje: «Kalashnikov» (COL)

Tema cultural II: La guerra civil

10.1 El imperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo           654

10.2 Las oraciones condicionales                   674

Entrevista II: ¿Qué opinan los demás?           672

 

 

CONTEXTOS SOCIALES

Tema cultural III: El activismo y la resistencia          686

«Josefa» — Isolda Rodríguez Rosales (NIC)

Entrevista III: ¿Qué opinan los demás?          698

 

 

CONTEXTOS EXPRESIVOS

Escritura:                                                         700

Escribir un artículo de opinión sobre un suceso político.

 

 


 

Repaso gramatical       

Capítulo 1        705

Capítulo 2        711

Capítulo 3        720

Capítulo 4        725

Capítulo 5        733

Capítulo 6        739

Capítulo 7        744

Capítulo 8        753

Capítulo 9        757

Capítulo 10      760

Índice               769

Mapas              780

 

 

 

About the Author

Michael Sawyer

Julie Stephens-deJonge

Affordability

Find out more about our affordable course material programs.

Reduce course material costs for your students while still providing full access to everything they need to be successful. It isn't too good to be true - it's Inclusive Access.

Learn more about Inclusive Access here.

When your students still want a book but don't want to keep it, McGraw-Hill's Textbook Rental program provides students with our latest editions at our most affordable hardcover prices.

Learn more about our Textbook Rental program.

Want more information?

Our Learning Technology Representatives can help.

How to Access Instructor Tools for your Course


Your text has great instructor tools – like presentation slides, instructor manuals, test banks and more. Follow the steps below to access your instructor resources or watch the step-by-step video.
  1. To get started, you'll need to visit connect.mheducation.com to sign in. (If you do not have an account, you'll need to request one from your MH rep. To find your rep – visit the Find Your Rep page).
  2. Then, under "Find a Title," you'll search by title, author or subject.
  3. Select your desired title and create a course. (Note – you do not have to create assignments, just a course instance)
  4. Then go to your Connect course homepage.
  5. In the top navigation, select library to access the instructor resources that accompany the title.


Connect logo.

By prompting students to engage with key concepts, while continually adapting to their individual needs, Connect activates learning and empowers students to take control resulting in better grades and increased retention rates. Proven online content integrates seamlessly with our adaptive technology, and helps build student confidence outside of the classroom.

Learn more


LearnSmart

proven to significantly enhance students’ learning and improve course outcomes. Available within Connect Spanish and as a mobile app, LearnSmart provides students with targeted feedback specific to their individual performance, and additional practice in areas where students need help the most.


Accessibility Rubric

Creating accessible products is a priority for McGraw-Hill. We have put in place processes to make accessibility and meeting the WCAG AA guidelines part of our day-to-day development efforts and product roadmaps.

Please review our accessibility information for this specific product.

In future editions, this rubric will be reformatted to increase accessibility and usability.

McGraw-Hill sites may contain links to websites owned and operated by third parties. These links are provided as supplementary materials, and for learners’ information and convenience only. McGraw-Hill has no control over and is not responsible for the content or accessibility of any linked website.

For further information on McGraw‐Hill and Accessibility, please visit our accessibility page or contact us at accessibility@mheducation.com