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Instructor Details
MÁS is an Intermediate Spanish program built on the assumption that students learn best when they are fully engaged. Each component of the MÁS experience is designed to spark curiosity and inspire critical thinking. Mas provides intriguing and timely cultural content throughout and a solid review of structures covered in the first year. A newly enhanced Tertulia section in each chapter also places a strong emphasis on open-ended communication, ensuring that students benefit from a wealth of opportunities for communicative practice both in class and online. Through its diverse and lively view of the Spanish speaking world Mas motivates a new generation of students to be inspired to communicate in Spanish. When paired with McGraw-Hill’s Connect platform Mas provides a winning combination of engaging content and extensive practice to help students meet second-year expectations.
Engaging & Relevant Video & Cultural Content
The new "En Pantalla" feature is an engaging collection of videos designed to interest and engage students by including a mix of journalistic reports, informational videos, and short films that represent the variety of videos people typically watch daily. These videos will help make the language meaningful to their everyday interactions with family, friends, and fellow students. "En la comunidad" (formally En tu comunidad) sections focus on real, target-language based tasks that students can easily perform, and which emphasize the idea that community extends beyond the immediate community or neighborhood and to across the globe. This latest edition now also contains authentic "Minilecturas" and "Lecturas" with authentic culture and language content, and unit 4 has been revised to focus on more relevant and engaging cultural topics, all making the reading throughout more intriguing and relevant for students.
Expanded Communication Practice
A newly enhanced Tertulia section in each chapter ensures students benefit from a wealth of opportunities for communicative practice both in and out of class.
Increased Practice Activities in Textbook and Online
Now at least four activities for each grammatical lesson, providing students more opportunities to strengthen skills and communicate in a meaningful way. This increased number of activities gives students more opportunities to put newly acquired grammar concepts into practice. The ¿Cuándo se dice? (formerly ¡No te equivoques!) Redacción writing activities throughout the text include strategies for writing with embedded pertinent grammar lessons so students can more soundly build upon previous knowledge as they write. McGraw-Hill's Connect platform now also contains an expanded selection of auto-graded practice and comprehension activities to help ensure that students are coming to class prepared to use the language and communicate in class. LearnSmart modules within connect provide students with an effective personalized and adaptive learning tool that assesses each students trouble spots and provides practice for strengthening those particular areas. These modules have been updated to closely align with the vocabulary and grammar of this latest edition.
Content available on the Go
With the McGraw-Hill's Connect & Read Anywhere apps students can now access their course content anywhere, anytime; improving their homework & reading experience and improving overall course performance.
Unidad 1 La identidad
Capítulo1 Cuestión de imagen
Entrevista* Elena Soto Tapia: Ponce, Puerto Rico
Minilectura Ella es «Juana Banana»
En pantalla Clara como el agua
Palabras Los rasgos físicos
La personalidad
Expresiones para dar cumplidos o insultar
Cultura Palabras cariñosas basadas en la apariencia física
Estructuras 1. El presente de indicativo
- Cómo se expresa to be
- Comparaciones
Cultura La población hispana o latina: Multiplicidad étnica y racial
Lectura Latinos en la pantalla y sus estereotipos*
Estrategia Idea principal y audiencia*
Redacción Descripción personal
Tu palabra favorita* Pau Gasol: belleza
Capítulo2 «Yo soy yo y mis circunstancias»
Entrevista* Gustavo (Gus) Flores García: Fresno, California
Minilectura Ponerse la camiseta de las bibliotecas populares*
En pantalla Sandra Cauffman científica de la NASA visita la UCR*
Palabras Las religiones
La afiliación política
Otras relaciones sociales
Las carreras y la especialización universitaria
La vida universitaria
Cultura La universidad y los hispanohablantes: Luces y sombras*
Estructuras 4. Los pronombres de objeto directo e indirecto
- Los verbos y pronombres reflexivos
- Gustar y otros verbos similares
Cultura La identificación religiosa en los países hispanohablantes
Lectura Cabra sola
Estrategia El lenguaje literal y el lenguaje figurado
Redacción Ensayo descriptivo
Tu palabra favorita* Antonio Skármeta: amistad
Capítulo 3 Raíces
Entrevista* Mayra Ramos Castillo: San Pedro Sula, Honduras
Minilectura La sobremesa familiar en peligro de extinción
En pantalla Sopa de pescado
Palabras Los parientes
Días importantes
Para hablar de la familia
Cultura Los apellidos
Estructuras 7. El pretérito de indicativo
- El imperfecto de indicativo
- Cómo se combinan el pretérito y el imperfecto
Cultura Hogares hispanos en los Estados Unidos*
Lectura Cleopatra*
Estrategia Las partes de un cuento
Redacción Narrar una anécdota familiar
Tu palabra favorita* Elena Ochoa: querer
Unidad 2 Lo cotidiano
Capítulo 4 Con el sudor de tu frente
Entrevista* Manuel Durán Del Valle: Granada, España
Minilectura Los beneficios laborales más deseados*
En pantalla Profesiones del futuro*
Palabras Oficios y profesiones
El trabajo
La experiencia laboral (de trabajo)
Cultura Información laboral diversa del mundo hispanohablante*
Estructuras 10. El se accidental
- El presente perfecto de indicativo
- El pluscuamperfecto de indicativo
Cultura Ocupaciones de los hispanos en los Estados Unidos: Presente y futuro*
Lectura ¿Por qué los millennials dicen NO a los empleos convencionales?*
Estrategia El propósito de un ensayo y sus fuentes*
Redacción La carta de interés que acompaña un currículum
Tu palabra favorita* Margarita Salas: investigación
Capítulo 5 El mundo al alcance de un clic
Entrevista* Rosa Martínez Dorfman: Valparaíso, Chile
Minilectura La brecha digital es la imagen de la brecha social: el nivel económico de las personas determina el acceso tecnológico de los ciudadanos de Barcelona*
En pantalla Gobierno de Uruguay inicia entrega de tablets a adultos mayores*
Palabras Los medios de comunicación
Las nuevas tecnologías
No solo tecnología
Cultura Avances tecnológicos y científicos en las civilizaciones prehispánicas
Estructuras 13. El presente de subjuntivo: Introducción y contexto de influencia
- Los mandatos formales e informales
Cultura Un panorama de emprendedores e innovadores hispanohablantes*
Lectura El celular de Hánsel y Gretel*
Estrategia La enumeración
Redacción Análisis de causa y efecto
Tu palabra favorita* Ricardo Darín: verdad
Capítulo 6 La buena vida
Entrevista* Francisco (Fran) Palacios Rama: Trujillo, Perú
Minilectura La vida es un carnaval*
En pantalla (New Short Film)*
Palabras La calidad de vida
Lugares y actividades para el tiempo libre
¡A la mesa!
Cultura Taki-Kuni: Música popular en Latinoamérica
Estructuras 15. El subjuntivo en cláusulas nominales: Expresiones de emoción y duda
- El se impersonal
Cultura ¡Pura vida!: Vacaciones y festivos en el mundo hispanohablante*
Lectura Mestizaje gastronómico*
Estrategia Conectores de ideas
Redacción El análisis comparativo
Tu palabra favorita* Alicia Alonso: bailamos
Unidad 3 Nuestra sociedad
Capítulo 7 Nos-otros
Entrevista* Elsa Arreola: Chicago, Illinois , originalmente de Antigua, Guatemala
Minilectura Familias bilingües*
En pantalla Salomón
Palabras La identidad nacional
La experiencia en otro país
Cultura La lengua española: El gran vínculo
Estructuras 17. Palabras y expresiones absolutas e indefinidas
- El indicativo y el subjuntivo en cláusulas adjetivales
Cultura La emigración a países hispanohablantes*
Lectura El año que viene estamos en Cuba
Estrategia La contradicción
Redacción Una biografía
Tu palabra favorita* Justo Bolekia: añoranza
Capítulo 8 Nuestro pequeño mundo
Entrevista* Luis Zambrano Vera: Cuenca, Ecuador
Minilectura Los desafíos de América Latina frente a la escasez de agua en las zonas rurales*
En pantalla El arca de María*
Palabras El medioambiente
El impacto medioambiental
El desarrollo y la economía
Cultura Las «grandes» ciudades de Latinoamérica
Estructuras 19. El futuro y el futuro perfecto de indicativo
- El indicativo y el subjuntivo en cláusulas adverbiales
Cultura La importancia de la economía sustentable
Lectura Mi tierra
Estrategia La repetición
Redacción Una entrada en un blog
Tu palabra favorita* Shakira: meliflua
Capítulo 9 En busca de la igualdad
Entrevista* Maya Quiroga: Córdoba, Argentina
Minilectura Noviembre 25: Día contra la violencia doméstica*
En pantalla El sándwich de Mariana*
Palabras Para hablar de las personas
Para hablar de temas sociales
Para expresar opiniones
Cultura El machismo
Estructuras 21. Presente perfecto de subjuntivo
- Los pronombres relativos
Cultura El movimiento chicano: «Sí se puede»
Lectura nuyorican*
Estrategia La personificación*
Redacción Cuatro estrellas: Escribir una reseña cinematográfica
Tu palabra favorita* Diego Forlán: solidaridad
Unidad 4 Puntos de encuentro
Capítulo 10 América: pueblos y herencias en contacto
Entrevista* Alejandro Carrasco González: Guanajuato, México
Minilectura El espejo enterrado*
En pantalla Vasija de barro*
Palabras Para hablar de los pueblos*
Para hablar de información*
Para hablar del paso del tiempo*
Cultura Culturas indígenas de Latinoamérica*
Estructuras 23. El imperfecto de subjuntivo
- El condicional
Cultura En busca del Nuevo Mundo*
Lectura El eclipse* (in 2e was the Lectura in Ch. 11)
Estrategia La ironía*
Redacción Un ensayo (Paso 1)
Tu palabra favorita* Mario Vargas Llosa: libertad
Capítulo 11 Las grandes transformaciones urbanas
Entrevista* Zaira Vargas-Reyes: Nueva York
Minilectura Historia de las misiones coloniales españolas: A través de miles de millas y cientos de años*
En pantalla Medellín, ciudad para invertir y vivir*
Palabras La vida de la ciudad*
Edificios y elementos de arquitectura*
Para hablar de desarrollo urbano*
Expresiones para articular un texto*
Cultura La vida social en el espacio público*
Estructuras 25. El pasado perfecto o pluscuamperfecto de subjuntivo 26. El condicional perfecto
Cultura La estética de las ciudades latinoamericanas: entre el pasado y el futuro*
Lectura Excerpt from Inés del alma mía*
Estrategia La voz narrativa*
Redacción Un ensayo (Paso 2)
Tu palabra favorita* Gael García Bernal: Querétaro
Capítulo 12 Fronteras y puentes
Entrevista* Juan Pineda: Miami, Estados Unidos
Minilectura Miles usan el puente que conecta al aeropuerto de Tijuana con San Diego*
En pantalla Camión de carga* (In 2e, this corto was in Ch. 7)
Palabras Para hablar de asuntos internacionales*
Para hablar del gobierno y de la política*
Expresiones útiles para conectar ideas
Cultura Améxica:la frontera como espacio de separación y encuentro*
Estructuras 27. La voz pasiva
- El subjuntivo en cláusulas independientes
Cultura Puentes*
Lectura Con qué sueñan hoy los «Dreamers» que Obama salvó de la deportación*
Estrategia El lenguaje legal y político*
Redacción Un ensayo (Paso 3)
Tu palabra favorita* Isabel Allende: espíritu
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